افضل الممارسات والتميز في القيادة وادارة الاداء والتوجيه لإنجاز الاهداف

افضل الممارسات والتميز فى القيادة وادارة

الأداء والتوجيه لانجاز الاهداف

أهداف البرنامج :-

التعرف على الخصائص والمحددات للقادة ومنهجية الفكر الخلاق.
صقل مهارات المشاركين بأسس التفكير الإبداعي والابتكار في العمل وذلك من خلال النماذج العملية والتطبيقية مع التركيز على طريقة العصف الذهني واتخاذ القرارات .
تنمية المهارات الأساسية اللازمة لتطوير الأداء وتسيير العمل بكفاءة وفعالية.
تزويد المشاركين بالمهارات الإدارية والفنية والسلوكية اللازمة لتولي المناصب القيادية والإشرافية وصقل المهارات القيادية لتولى مناصب إدارية أعلى.

البرنامج موجه إلى :-

القياديين وشاغلي المناصب الإدارية و التنفيذية و الاستشارية ورؤساء الأقسام و المشرفين في كل المؤسسات والمنظمات المختلفة في القطاع الخاص و الحكومي والبترولي .

محاور البرنامج :-

المفاهيم الأساسية عن طبيعة القاده والإدارة في منظمات الأعمال.
الوظائف الأساسية للقيادة في منظمات الأعمال .
تحديد برامج العمل – تحديد الاحتياجات – تحديد الزمن المتوقع.
المهارات الإدارية لتحقيق الاتصال الفعال (المعوقات و المقومات).
كيفية التعامل مع الأنماط المختلفة للإشراف والقيادة في منظمات الأعمال .
الإدارة الفعالة لجماعات العمل وتوجيه وتنمية الأفراد.
مهارات تفويض السلطة، متطلبات التفويض الفعال.
تنمية مهارات الابتكار والإبداع لقادة المستوي الإشرافي .
القدرة علي التحليل التفكيري والابتكار للمستوي القيادي والإشرافي :
الإبتكار : ( مراحـله / مكوناته / قيـاســه / صــفات المبتكرين )
كيفية تنمية التفكير الابتكاري باستخدام طريقة العصف الذهني
الأبعاد السبعة للتفكير الإدارى .
القبعات الست للتفكير ” لادواردوبرونو”.
دور القادة المشرفين في التعرف على دوافع واتجاهات المنفذين:-
مفهوم الدوافع والحاجات والاتجاهات – – العلاقة بين الدوافع والحاجات.
طرق قياس دوافع العمل والاتجاهات – وسائل تنمية الاتجاهات الإيجابية للمنفذين.
دور القادة المشرفين في متابعة وتقييم أداء المنفذين:-
المفهوم العلمي لتقييم الأداء – أساليب تقييم أداء المنفذين – تحليل مشكلات تقييم الأداء.
الاستخدامات المختلفة لتقييم الأداء.